Release para a Imprensa - Disponível também em: (English | Castellano)

O Conceito

Mestres da Obra é um nome que se refere ao modo como o Programa de Desenvolvimento Humano, vê o trabalhador da construção civil: cada trabalhador sabe o seu ofício – não existe um único mestre, cada um é mestre de algum modo, ninguém sabe tudo, e a obra precisa do conhecimento de todos para se realizar. Além disso o nome explora, obviamente, a similaridade entre essas palavras do universo da construção e seus significados no universo artístico, criando uma “brincadeira” com os significados

Objetivo

A Associação Mestres da Obra tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento humano de trabalhadores da construção civil, para a promoção da sua saúde e da qualidade de vida nos ambientes de trabalho dos canteiros de obras.

A Prática

Acontecem dentro de canteiros de obras por meio da implantação de atividades educacionais que são desenvolvidas em Ateliês de Arte (Ateliês Escola) e Educação, espaços implementados dentro dos canteiros de obras, especialmente para o Programa. Nestes espaços ocorre uma relação intensa com o aprendizado, com a construção e produção de conhecimento e de auto-conhecimento visando a melhora da qualidade de vida dos participantes. Sob orientação de uma metodologia sempre aplicada por educadores capacitados especialmente para a ação, os operários utilizam os resíduos encontrados no canteiro de obras para a produção de peças de arte e “design”, recuperando assim a condição de matéria prima destes materiais.

É base do processo educativo, a valorização do saber e a valorização da cultura de cada um, e tem-se como princípio o fato de que ninguém mais do que os trabalhadores conhecem a transformação desses materiais de construção. Nos Ateliês Escola, a subjetividade, a criatividade e a oportunidade de sonhar substituem as ordens e diretrizes do trabalho de construção realizado diariamente na obra e as determinações rígidas dos projetos arquitetônicos. O resultado final do trabalho no ateliê é criação do trabalhador.

Conceito de educação

No desenvolvimento do processo educativo as atividades estão organizadas para reapresentar a rotina de trabalho da construção civil: manejar materiais, entrar em contato com um projeto e transformar esses materiais, de acordo com este projeto. Mas no Mestres da Obra há uma inversão de alguns valores e isto, é justamente o núcleo educacional da ação.

Nas práticas dos ateliês os materiais que até então eram restos do que já foi construído e descartado, e a priori não teriam mais sentido, tornam-se matéria prima no contato e manejo do ateliê onde o projeto ao contrário do que ocorre tradicionalmente nessa indústria, não é alheio, é criado pelo operário, e os resultados finais expressam suas próprias invenções, referências culturais, estéticas e subjetivações. Isto faz do ateliê um espaço privilegiado de fortalecimento da inteligência e saúde do trabalhador.

No processo de transmissão de valores e referências da arte, no processo de influenciar a percepção, os gestos e os comportamentos dos operários, este trabalho cria espaços de valorização dos saberes e talentos de quem aprende, diminuindo a barreira entre os que "sabem / podem" e os que "não sabem /não podem", como defende o mesmo autor  (Dejours, 1994).

Arte, saúde e desenvolvimento humano

Os problemas da saúde abrangem um enfoque socioambiental onde se busca a criação de entornos físicos e sociais que favoreçam a saúde e o bem-estar dos indivíduos. As estratégias dessa última categoria baseiam-se em ações políticas e transformadoras e buscam a mudança social (LABONTE 1996).

No centro do Programa Mestres da Obra, está a criação de ambientes de trabalho mais saudáveis, mais humanos e menos agressivos. Os ateliês são espaços que permitem necessariamente a criatividade, dão condição para a liberdade de idéias e para a construção de conhecimento e reflexão sobre as questões socioambientais.

A complexidade dessas questões, pertinentes não só ao Programa Mestres da Obra, mas a todos os processos de educação que se propõe a trabalhar as questões socioambientais, implica na utilização e no desenvolvimento de novas estratégias de ação (Philippi, Pelicioni, 2000).

O Programa Mestres da Obra tem a intenção de, por meio das atividades implantadas nos canteiros, construir uma realidade em que os operários participantes possam ter uma qualificação de seus ambientes de trabalho, a ampliação de seus conhecimentos, a melhora da auto estima, o fortalecimento de sua cidadania e com tudo isso melhorar a qualidade de vida com promoção de saúde.

É possível que os operários que participem do programa assumam uma nova e melhor atuação nos grupos em que estão inseridos e que dificilmente retornem a condição anterior de percepção do ambiente social, político e cultural.
O Programa Mestres da Obra atua de forma a criar condições para que o indivíduo se perceba de maneira mais ampla em seu meio e por isso deseje ocupar um espaço maior com uma atuação positivamente diferenciada na vida.

Diante das condições negativas em termos de saúde do trabalhador, existentes nos canteiros de obras brasileiros, o Programa atua promovendo a reflexão sobre a realidade para a promoção de mudanças e interfere diretamente com ações de melhora especialmente nos aspectos da saúde emocional.

Esta pesquisa, sendo um estudo de caso, propõe esclarecer melhor esta prática e gerar reflexões sobre este Programa como ação multidisciplinar de educação e de promoção da saúde para os trabalhadores da Indústria da Construção Civil.

English
Abstract
The Mestres da Obra, Program which since 1999 implements cultural activities on civil construction’s seedbeds of workmanships. The target public of this activity are the workmen from the seedbeds in which the Program acts.
The main objective are the creation of a healthier workplace environment and health quality improvement for the workmen.
As principal activity, implements art atelier on the seedbed and it utilizes as substance cousin residues generated on the seedbed itself.
The tools as well as the material used for the activities on the ateliers are the same utilized on the civil construction, the final creation is not determined, it comes from the individuals imagination. The work on the civil construction is extremely dangerous and exhausting. Low salaries, high accident risks, great physical damage, unqualified work relationships, generate a low development environment.
Mestres da Obra acts on the creation of conditions for a better and healthier workplace, looks for the formation of a human appreciation reality, it makes knowledge building possible and fortifies those individual self-esteem.

Castellano
Resumen
El Programa Maestros de Obra que desde 1999 implementa actividades culturales en obradores de la construcción civil. El público objetivo de esas actividades son los trabajadores de los obradores en que el programa actúa. Tiene como finalidad la creación de entornos de trabajo más saludables y la mejora de la calidad de vida de los trabajadores. Como actividad central instala talleres de arte dentro de estos obradores y utiliza como materia prima los diversos residuos generados en el propio obrador. Las herramientas, así como los materiales aprovechados para las actividades en los talleres, son los mismos que se utilizan en la obra civil. La creación final, por su vez, no viene ya determinada sino que es fruto de la imaginación de cada uno. El trabajo en la construcción civil es extremamente desgastante y peligroso. Salarios bajos, altos índices de accidentes, desgaste físico excesivo, relaciones laborales descalificadas crean entornos de bajo desarrollo humano. El Programa Maestros de Obra actúa en la creación de condiciones para el desarrollo de un entorno laboral más saludable, busca la formación de una realidad de valorización humana, posibilita la construcción de conocimientos y fortalece de ese modo la autoestima de esos individuos.